1、在开篇引子和闫盼盼的励志故事中，增加了时代背景的描绘，突出了变革时代的特点，使故事更具时代感。

2、对闫盼盼的励志故事进行了细化，通过具体的事例（如面对困难时的态度、学习变革的过程、获得自信和成就感的方式）来展现她的励志精神，更加生动形象地诠释了她的成长历程。

3、在“学习变革的自信与成就感”部分，强调了学习变革的必然性和重要性，同时阐述了自信和成就感的获得对于个人成长的意义，使文章更具深度和说服力。

4、在“正能量与幽默感融入文章”部分，提出了通过讲述闫盼盼的故事传递积极向上的精神力量，同时适当融入幽默元素，使文章更具吸引力和感染力。

5、增加了图片元素，通过图片与文字的配合，使读者更加直观地了解闫盼盼的故事和学习变革的历程，增强了文章的表现力和吸引力。

6、整篇文章的语言表达更加流畅、准确，句式结构多样，避免了重复和冗余，提高了文章的可读性。

修改后的文章更加生动、富有感染力，通过闫盼盼的励志故事和学习变革的历程，传递了积极向上的精神力量，激发了读者的斗志和热情，同时也体现了学习变革的重要性和个人成长的价值。